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Full text of "Recursos para la Escuela Sabatica (2do. Trimestre 2008)"

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LECCIÓN 1 

REFERENCIAS: MARCOS 9:33-35; 10:35-39, 41, 43-45; 
EL DESEADO DE TODAS LAS GENTES , PP. 401-404, 501-505 



El método 
"tú primero" 



¿Has jugado alguna vez una carrera con alguien? Tal vez querías ser el primero en mecerte o tal 
vez querías ser el primero enjugar con algún juguete. \A todos nos gusta ser primero! Hace mucho 
tiempo Jesús dijo algo especial acerca de ser primero. 




esús y sus amigos los discípulos iban caminando 

J rumbo a Jerusalén. Los discípulos ha- 

bían visto y oído muchas cosas emo 
clonantes mientras viajaban con 
Jesús. Ahora ellos estaban emocio- 
nados porque pensaban que muy 
pronto Jesús llegaría a ser el rey de la tierra. 
¡Mucha gente quería convertir a Jesús en rey! Ellos 
pensaban que si Jesús llegaba a ser su rey, las cosas 
iban a mejorar. 

Los discípulos querían 
tener puestos importantes 
cuando Jesús llegara a ser 
el rey. Mientras caminaban 
iban conversando sobre 
quién tendría los mejores 
puestos. Y discutieron 
mucho acerca de 
quién sería el pri- 
mero en el reino de 
Jesús. 



l/ensíccilo 
pana raerfíomar'. 

"Les aseguro que todo lo 

que hicieron por uno de 

estos..., por mí mismo lo 

hicieron" 

(Marcos 25:40). 



Mensaje: 

Servimos a Jesús 
cuando ponemos a otros 



primero. 



5 







Santiago y Juan se acercaron a Jesús y le dijeron: — Jesús, cuando seas el rey, nos gustaría 
sentarnos muy cerca de ti. ¡Uno de nosotros podría sentarse a tu izquierda y el otro a tu de- 
recha! 

Los otros discípulos escucharon que Santiago y Juan hablaban con Jesús. ¡Eso los hizo 
enojarse muchísimo! — ¿Por qué quieren estar los dos cerca de Jesús? — les dijeron en son 
de reclamo — . ¡Nosotros merecemos sentarnos cerca de Jesús tanto como ustedes! ¡Nosotros 
también merecemos sentarnos cerca de Jesús! ¡Queremos ser los primeros! 

Jesús sabía que sus amigos no entendían lo que significaba ser los primeros en su reino. 
Entonces los invitó a acercarse. 

— Saben, algunas personas se creen muy importantes cuando son los diri- 
gentes — empezó diciendo — Piensan que si son los primeros, 
son mejores y más importantes que los demás. ¡Pero yo 
veo las cosas en forma diferente! ¡Los más importantes 
son quienes piensan primero en los demás! Les gusta 
hacer cosas que hagan felices a otras personas. Si uste- 
des quieren ser los primeros en mi reino, tendrán que 
pensar primero en los otros. Ese es mi método para lle- 
gar a ser los primeros. 

Los discípulos escucharon callados. Recordaron cómo 
Jesús siempre trataba de hacer felices a otras personas. 
Cómo ayudaba a otros. Cómo hacía que la gente se sin- 
tiera mejor. Y se avergonzaron. 

Entonces Jesús sonrió con una sonrisa grande y afec- 
tuosa. — Yo no vine aquí para que las personas me sirvan 
— dijo — . ¡Vine para hacer cosas en favor de otros, vine a ser- 
vir a los demás! Eso es lo que quiero que ustedes hagan tam- 
bién. 

Y eso es lo que Jesús quiere que hagas. Puedes ser su ayu- 
dante. ¡Cada día puedes ser el primero en el método de 
Jesús! Puedes buscar la forma de hacer feliz a alguien. 
¡Puedes poner a otros en primer lugar! ¡Puedes ayudar! 
Puedes poner a otros primero. ¡Puedes parecerte a 
Jesús! Ser el primero según el método de Jesús es di- 
vertido. 




?^ 




SÁBADO 

Pida a su niño que le mues- 
tre el títere que hizo en la 
Escuela Sabática y háblele 
acerca del método "tú pri- 
mero". O lean juntos la lección 
para descubrir más formas de 
poner en práctica el método "tú 
primero". 

Utilice la mímica aprendida 
en la Escuela Sabática para re- 
pasar cada día el versículo para 
memorizar, (ver p. 44). Hablen de las cosas que 
hizo Jesús para poner a otros primero. 

DOMINGO 

Anime a su niño a mostrar y compartir el ju- 
guete que hizo en la Escuela Sabática. Recuérdele 
el método de "tú primero". Lean y comenten jun- 
tos la historia bíblica de Marcos 10:35 al 39, 41 y 
43 al 45. ¿Qué signiñca para Jesús ser el primero? 

lüHES 

Den una caminata y practiquen el método "tú 
primero" mientras atraviesan puertas o se en- 
cuentran con otros en el camino. Cuenten las 
personas. ¿Qué dijeron cuando las dejó pasar pri- 
mero? 

MARTES 

Si es posible, invite a un amiguito de su niño 




para que los visite. Canten el 
canto "Compartiendo" (Alahanzüs 
infantiles, n° 110). 

Mientras canta comparta los 
juguetes que tiene en su caja de 
juguetes. Agradezca a Dios que 
tiene cosas para compartir. 

MIÉRCOLES 

Durante la cena, anime a su 
familia a practicar el método "tú 
primero" al pasar la comida. 
Hable acerca de cómo se puede poner primero a 
otros. Digan juntos el versículo para memorizar. 

JUEVES 

Haga que su niño o su niña practique di- 
ciendo: "tú primero", y que espere su turno 
mientras juega. A la hora de dormir pida a su 
niño o niña que le cuente cómo hoy puso pri- 
mero a otros. Pida a Jesús que le ayude a poner 
en primer lugar a otros. 

VlEnUES 

Deje que su niño o 
niña le ayude en la pre- 
paración de la comida 
para el sábado. Hablen 
acerca de cómo se 
puede poner primero a 
otros a la hora de